Ecole Perceval - Chatou Reviews

L. V. 2025.11.06

     

Une expérience très décevante Notre expérience dans cette école a été très décevante. Nous avions choisi cet établissement en pensant trouver un cadre bienveillant, mais la réalité a été très différente de ce que nous attendions. Nous avons observé des comportements et des attitudes qui ne nous ont pas semblé adaptés, y compris de la part d’adultes encadrants. Certains échanges avec des parents d’élèves nous ont donné le sentiment d’un climat élitiste, fermé, parfois plus idéologique que réellement pédagogique. Sur le plan scolaire, nous avons constaté un décalage important avec le niveau attendu dans d’autres établissements. Après le départ de notre enfant, il a fallu beaucoup d’efforts et de soutien pour rattraper ce retard. Sur le plan émotionnel, notre enfant est revenu de certains événements scolaires avec un fort sentiment d’anxiété et de mal-être. Nous avons aussi entendu d’autres témoignages de familles parlant de souffrance ou de détresse chez leurs enfants. Cela nous a beaucoup inquiétés. Au final, nous ne recommandons pas cette école. Notre enfant n’y a pas trouvé un environnement rassurant ni suffisamment structurant, et nous pensons que d’importantes améliorations sont nécessaires pour garantir le bien-être et la sécurité affective des élèves.

Date of experience: 06 October, 2025

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Luce Vautier 2024.11.05

not recommends

L'école Perceval, jadis de grande qualité, se dit basée sur l'enseignement philosophique de "l'anthroposophie", auquel j'adhère, à condition qu'il ne s'oppose pas à la science. C'est comme pour la médecine : la médecine douce est parfaite pour accompagner nos maux, mais on ne va pas se faire soigner une fracture chez un charlatan. Peu de personnes à Perceval sont anthroposophes ; en revanche, de nombreuses personnes sont profondément anti-science. En résumé, à Perceval, on applique une pensée magique : si on se détend et qu'on se sert une tisane, les enfants vont aller bien. Abracadabra.

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Imasso Randrianarisoa 2024.10.20

     

Avant d'intégrer la pédagogie Steiner-Waldorf à l'école Perceval, la scolarité de ma fille se résumait à coller des photocopies dans des cahiers et à faire des devoirs répétitifs, où elle restait passive. Les devoirs étaient un supplice, les leçons d'une banalité affligeante. Même si elle avait énormément d'amis, elle était éteinte et triste. Avec Perceval, tout a changé. Ici, les enfants ne se contentent pas d'assimiler des notions de manière mécanique : ils expérimentent, explorent et prennent part activement à leur propre apprentissage. Ma fille a appris à réfléchir par elle-même, à être curieuse et à se questionner avant de théoriser, tout en évoluant dans un cadre bienveillant et stimulant. L'enfant est acteur de son apprentissage par exemple à travers des exercices de narration plutôt que des phrases à trou. Il est important de souligner que l'approche Steiner-Waldorf n'est pas une solution miracle pour résoudre des problèmes d'apprentissage ou des troubles de comportement, comme certains parents pourraient le penser. Cette pédagogie exige un engagement, tant de l'enfant que des parents. Elle ne vise pas à « corriger » des difficultés spécifiques, mais à accompagner chaque enfant dans son développement global, à son rythme, en nourrissant sa créativité, son esprit critique et son autonomie. Nous avons trouvé en Perceval bien plus qu'une école : c'est un véritable lieu d'épanouissement où chaque enfant est respecté dans sa singularité.

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Amélie 2024.09.21

     

Très déçue. Absence de surveillance des enfants. Un jour, alors que j'amenais mon enfant à l'école, j'ai découvert la jardinière, Ewa, uniquement préoccupée par son potager, qui n'a pas daigné me saluer ou du bout des lèvres (ce n'est pas la première fois). Quand je suis entrée dans le bâtiment pour déposer mon enfant dans la classe, j'ai surpris 3 enfants, âgés de 4 à 5 ans en train de jouer à la bataille avec des épées en bois sans aucune surveillance alors que 3 adultes discutaient sans se préoccuper d'eux dans la pièce à côté. Ce n'est ni sérieux, ni professionnel. Je me demande si les institutrices en sont vraiment. Tout au long de l'année, nous avons été confrontés à des problèmes de comportements violents d'enfants en bas âge (la spécialité de l'un d'entre eux consistait à frapper ses petits camarades à la tête avec des jouets en bois). Les institutrices ne réagissent pas, pas plus que la direction. Quand on s'en plaint, réponse de la direction : " c'est le karma". Bref, je ne peux que déconseiller cette école chère, sans enseignant compétent, qui se moque éperdument du bien-être des enfants. De plus, les parents sont constamment sollicités pour aider les institutrices/jardinières dans leur travail. À ce stade, ce n'est plus du bénévolat mais un vrai job ! Je ne m'attarde pas sur les problèmes de harcèlement présents dès l'école primaire. En résumé, si vous aimez vos enfants et que vous désirez leur bien-être, ne les mettez pas à Perceval. C'est tout sauf une véritable école. Les enfants s'ennuient, n'apprennent rien au jardin d'enfants et ne sont absolument pas encadrés, de sorte qu'il peut arriver absolument n'importe quoi. Nous étions si inquiets que chaque jour nous demandions à notre enfant s'il n'avait pas été embêté, griffé, tapé, molesté par d'autres. C'est juste un stress épouvantable au quotidien. Fuyez !

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Reply from Ecole Perceval - Chatou 2024.10.01

Bonjour Amélie,
et merci pour votre témoignage. Navré d'apprendre que votre expérience a été si stressante. Les jardinières qui s'occupent des enfants sont toutes formées et diplômées, l'école maternelle est sous contrat avec l'Etat, il ne pourrait en être autrement.
Nous rencontrons quelques cas de harcèlement scolaire, comme chaque année, comme semblerait-il dans toutes les écoles. Les équipes se forment constamment à la résolution des conflits, l'accompagnement des enfants dans leurs comportements en société, la communication non violente. Nous prenons cela très au sérieux, et il semble improbable que la directrice vous ait fait une réponse aussi abstraite et inconstructive.
Il est vrai que les parents sont sollicités à plusieurs moments dans l'année, puisque la pédagogie Waldorf est basée sur la coopération et le fait de montrer l'exemple. Les adultes, parents et professeurs, travaillent donc ensemble, en équipe, pour l'éducation des enfants.

Milo Gazal 2024.06.19

     

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Thomas Biasio 2024.02.24

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"tête/coeur/corps", nous avons pu observer chez nos filles la portée de ce mantra propre à la pédagogie Steiner. Depuis leur entrée en CE2 jusqu'à cette année (en 4eme), elles ont toujours eu beaucoup de plaisir à aller en cours.

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Fran D 2022.11.20

     

Ancien élève. Ouverture, agilité permettant une adaptation à l’avenir.

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Marine Garnier 2022.11.18

     

Mes filles ont passé 5 ans à l'école Perceval du Jardin d'enfants à au CE1 et nous avons été obligés de déménager mais je ne peux que recommander cette école merveilleuse qui donne à l'enfant tout ce dont il manque dans une école classique. La bienveillance, le respect de l'autre et de ce qui l'entoure comme la nature, les Arts, la pédagogie du Vivant. Je ne vois que du positif et je regrette encore aujourd'hui, après 5 ans, de les avoir retirer de l'école Perceval. Mes filles en gardent un superbe souvenir tout comme nous parents.. j'encouragerai mes filles à mettre elles même leurs enfants dans une école steiner où on apprend l'excellence et le Beau

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Raul Dias 2022.11.17

     

Notre enfant a débuté sa scolarité dans une école proposant une pédagogie alternative. L’expérience fût mitigée et nous avons donc cherché un nouveau cadre dans lequel elle puisse s’épanouir en tant qu’élève. L’inscrire à Perceval il y a 5 ans est probablement la meilleure inspiration que l’on ait eu jusqu’à présent dans le cadre de son éducation, tant son enchantement chaque matin à l’idée de retrouver l’école est constant, jours après jours. Son petit frère suit désormais ses traces depuis le jardin d’enfant et aujourd’hui à la « grande école » comme il aime la surnommer. Nous recommandons aux parents s’interrogeant sur la pédagogie d’assister aux journées portes ouvertes afin de se faire une idée plus précise et mettre à mal les idées reçues.

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N. Breedijk 2022.11.17

     

Ecole avec jardin extérieur, plein de jeux et pédagogie adapté, attentive aux besoins de l'enfant. Les enfants curieux d'apprendre y trouveront un accueil chaleureux!

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Wohlgemuth Sarah 2022.11.17

     

Ecole merveilleuse, où l'apprentissage des différents savoirs et savoir-faire s'ancre dans le réel et la découverte du monde... et où les enfants cultivent avec joie le goût d'apprendre.

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Théo Brombin 2021.09.27

     

École éthique sensée, à l'éveil des enfants. Fait émerger les propres réponses des apprentis avec de la mise en pratique.

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Reply from Ecole Perceval - Chatou 2022.10.10

Merci !

Prune Ella 2018.11.24

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L'humanisme, le respect de soi et des autres. Le dialogue possible, le questionnement. Le droit à la différence.

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Egl Soy 2018.05.22

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Vincent Mohr 2018.05.05

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Martine Rouquette 2018.03.14

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Aucun système éducatif n’est parfait. Ceci étant posé, mes petits-enfants ont la chance d’etre scolarisés à l’Ecole Perceval ; je peux apprécier année après année les bienfaits de la pédagogie Steiner sur leur développement. L’approche subtile de l’enfant avec une large palette d’outils pédagogiques suscitant sa curiosité, lui donnant des savoirs-faire manuels autant que des connaissances intellectuelles, l’înitiant à l’Art sous toutes ses formes, dans le respect de son individualité au sein de la classe et de l’ecole, participe (il ne faut pas oublier l’importance du milieu familial et social!) à sa construction d’être humain. N’est-ce pas ce que l’on peut souhaiter de meilleur à un enfant?

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Vidya Pertoka Bourasset 2018.03.14

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Elsa Simonetti 2018.03.13

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Mes enfants y vivent une expérience pédagogique, artistique et humaine qui leur permet d'apprendre en s'epanouissant.

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Li Zaza 2018.01.26

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André Roebben 2017.12.03

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